Multidimensional nursing generations questionnaire: adaptação transcultural e validação de conteúdo para o contexto Português
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0229.42856Palavras-chave:
enfermagem; relações intergeracionais; estudo de validação; ambiente de trabalhoResumo
Introdução: A diversidade geracional é suscetível de influenciar os ambientes de prática de enfermagem, sendo crucial avaliar este fenómeno nos contextos da prática. Contudo, em Portugal não existe nenhum instrumento para o efeito.
Objetivo: Adaptar culturalmente e validar o conteúdo do instrumento Multidimensional Nursing Generations Questionnaire (MNGQ) para o contexto português.
Métodos: Estudo metodológico assente em seis fases: tradução, síntese, retrotradução, comité de peritos, pré-teste e validação do processo pelo autor do instrumento original.
Resultados: Os três estágios iniciais foram concluídos sem dificuldades. O comité de peritos avaliou o conteúdo do instrumento traduzido quanto às equivalências semânticas, idiomáticas, culturais e conceituais, à clareza e à relevância. Foi determinado o Índice de Validade de Conteúdo dos quarenta e oito itens do instrumento e três por apresentarem valores inferiores a 0,90 foram submetidos a avaliação em segunda ronda. Nesta obteve-se consenso entre os peritos. A usabilidade do instrumento foi avaliada no estágio de pré-teste, tendo mais de 93% dos participantes concordado com a informação sobre as instruções, itens e opções de resposta da versão portuguesa do instrumento. A aprovação deste processo pelo autor do instrumento original finalizou o estudo.
Conclusão: A adaptação transcultural e validação de conteúdo do instrumento para o contexto português revelam-se uma etapa promissora para a sua validação, estudo e compreensão da diversidade geracional nos ambientes de prática de enfermagem.
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