Nota introdutória ao Núcleo temático - Diferentes vertentes da democracia na governação das escolas: Portugal e Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21814/rpe.41717

Palavras-chave:

nota introdutória

Resumo

-

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2025-12-17

Como Citar

Martins, M. F. S., & Martins, Ângela. (2025). Nota introdutória ao Núcleo temático - Diferentes vertentes da democracia na governação das escolas: Portugal e Brasil. Revista Portuguesa De Educação, 38(2), e25034. https://doi.org/10.21814/rpe.41717

Edição

Secção

Núcleo temático II