Foram publicados dois novos artigos científicos:
- A promoção da consciência fonológica no jardim de infância e no 1.º CEB: estudo exploratório sobre práticas educativas, crenças e necessidades formativas, de Clara Amorim, Adelina Castelo.
- From audiovisual projection to personal reflection: Can films really stimulate students' problem-solving abilities?, de Ricardo Braga Silva, Paulo Miguel Martins.
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A Revista Portuguesa de Educação (ISSN 0871-9187/ E-ISSN: 2183-0452) é uma publicação contínua do Centro de Investigação em Educação (CIEd) do Instituto de Educação da Universidade Minho (UM). Conta com o apoio de fundos nacionais da FCT/MCTES-PT através dos projetos UIDB/01661/2020 e UIDP/01661/2020, Instituto de Educação, Universidade do Minho.
