Vol. 7 N.º 1 (2024): jan-jun

• Editorial/Tecnologias Digitais no Ensino e Aprendizagem de Línguas

  Adelina Castelo, António Chenoll

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Dossier Temático

• Superchiens: uma experiência colaborativa em sala de aula de FLE

  Chantal Louchet, Anne-Marie Beaufils

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  • PDF (Français)

• Uma Síntese Crítica da Investigação sobre o Desenho Universal para a Aprendizagem de uma Segunda Língua

  Elena Sharafutdinova

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  • PDF (English)

• Aprendizagem de línguas através da telecolaboração: Uma abordagem do século XXI

  Paweł Andrejczuk

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  • PDF (English)

• Audiolivros literários como recurso de aprendizagem de PLE: estudo exploratório com aprendentes chineses

  Adelina Castelo, Lola Geraldes Xavier, Yun Liu

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• Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial na avaliação em disciplina de língua portuguesa

  Caíque Tardin Inacio, Luís Cláudio Dallier Saldanha

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• O uso das ferramentas de inteligência artificial generativa na aula de línguas estrangeiras desde a perspetiva do docente

  Mónica Junguito, Antonio Chenoll

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  • PDF (Español)

• As WebQuests e sua importância nas aulas online de língua inglesa: os multiletramentos em ação

  Marlei Tartoni

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• O processo de avaliação num contexto online na era da Inteligência Artificial: um duplo desafio

  Ana Braz, Antonio Chenoll

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• Progressos e desafios na utilização de tecnologias digitais nas aulas de LFE: um estudo empírico

  Maria João Ferro, Alberto Gómez Bautista, Ana Sofia Carvalho

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  • PDF (English)

Outros Temas

• Para Além dos Arquivos: Explorando as Humanidades Digitais na Investigação do Período Early Modern Inglês

  Maria de Jesus C. Relvas, Susana Oliveira

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  • PDF (English)

• O (diário) jornal de pesquisa e a abordagem multirreferencial na formação de pesquisadores-autores na Pós-graduação stricto-sensu

  MARISTELA MIDLEJ SILVA DE ARAUJO VELOSO, Tatiana Stofella Sodré Rossini, Edméa de Oliveira Santos

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  • PDF

• Inven!RA: Um contributo para plataformas alinhadas com a Transformação Digital

  Eliane Schlemmer, Leonel Morgado

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  • PDF (English)

• Uma Web TV educacional: como implementar uma TV pedagógica no YouTube

  Taiara Gonzaga Gonçalves, Alfredo Eurico Rodrigues Matta, Francisca de Paula Santos Silva

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