Foram publicados dois novos artigos científicos:
- A promoção da consciência fonológica no jardim de infância e no 1.º CEB: estudo exploratório sobre práticas educativas, crenças e necessidades formativas, de Clara Amorim, Adelina Castelo.
- From audiovisual projection to personal reflection: Can films really stimulate students' problem-solving abilities?, de Ricardo Braga Silva, Paulo Miguel Martins.
Lire plus à propos de Novas publicações
Indexadores:
Le Journal Portugais de L'Éducation (ISSN 0871-9187/ E-ISSN : 2183-0452) est une publication continue du Centro de Investigação em Educação (CIEd) de l'Institut d'Éducation de l'Université du Minho (UM). Il bénéficie du soutien de fonds nationaux de FCT/MCTES-PT à travers les projets UIDB/01661/2020 et UIDP/01661/2020, Instituto de Educação, Universidade do Minho.
