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Revista Portuguesa de Educação
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    2025-07-02
    Relatórios descritivos: Da sistemática de registro à avaliação em valorização da aprendizagem e do desenvolvimento na educação infantil de Erone Lanes, Jordana Wruck Timm A diversidade na formulação de instrumentos de política educativa local de Ana Grifo, Joana Duarte, João Lourenço Marques Capacitação Digital de Docentes: Impacto nas práticas pedagógicas de Eduarda Ferreira Recensão da obra ''O amor tudo crê, tudo suporta? Conversas (in)docentes'' de Évelin Albert, Edmila Silva Gonzalez Lire plus Lire plus à propos de Novas publicações
  • Novas publicações

    2025-05-06

    Foram publicados dois novos artigos científicos:

    - A promoção da consciência fonológica no jardim de infância e no 1.º CEB: estudo exploratório sobre práticas educativas, crenças e necessidades formativas, de Clara Amorim, Adelina Castelo.

    - From audiovisual projection to personal reflection: Can films really stimulate students' problem-solving abilities?, de Ricardo Braga Silva, Paulo Miguel Martins.

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Le Journal Portugais de L'Éducation (ISSN 0871-9187/ E-ISSN : 2183-0452) est une publication continue du Centro de Investigação em Educação (CIEd) de l'Institut d'Éducation de l'Université du Minho (UM). Il bénéficie du soutien de fonds nationaux de FCT/MCTES-PT à travers les projets UIDB/01661/2020 et UIDP/01661/2020, Instituto de Educação, Universidade do Minho.

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