Vol. 33 No 2 (2020)

Editorial

Editorial

José António Fernandes, Íris Susana Pires Pereira; Maria Helena Martinho

1-4
- pdf (Português)

Artigos

Educação Transformadora As interconexões das teorias de Freire e Morin

Edna liz Prigol, Marilda Aparecida Behrens

5-25
- pdf (Português)
Propuesta didáctica para una primera aproximación a la escritura del artículo científico en Euskera

Mari Mar Boillos Pereira, Garbiñe Bereziartua Etxeberria

26-47
- pdf (Español)
Escrita, mediação e reescrita na universidade Os bilhetes orientadores como estratégia pedagógica para a reflexão linguístico-textual

Rodrigo Albuquerque, Ana Paula Mota, Karine Oliveira

48-70
- pdf (Português)
Os títulos no processo de escrita de histórias por alunos do 2.º ano de escolaridade

Luís Filipe Barbeiro, Luísa Álvares Pereira, Rosa Lídia Coimbra, Eduardo Calil

71-94
- pdf (Português)
O desenvolvimento da competência comunicativa oral Uma revisão sistemática de programas de intervenção didática

Carla Fernandes Monteiro

95-115
- pdf (Português)
Contributo da formação musical no desempenho académico e cognitivo de crianças e adolescentes Uma revisão sistemática

Susana Azevedo, Joana Rato, Alexandre Castro Caldas

116-135
- pdf (Português)
Manifestações discursivas de contradições internas na produção de cartoons matemáticos digitais

Poliana de Oliveira da Silva, Daise Lago Pereira Souto

136-158
- pdf (Português)
Adição à internet e caraterísticas de personalidade Um estudo com estudantes universitários portugueses

Ana Paula Monteiro, Manuel Sousa, Elisete Correia

159-176
- pdf (Português)
IImpacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior O papel da presença emocional e das microlideranças

Teresa Oliveira, Lina Morgado

177-199
- pdf (Português)
Elementos da didática para a juventude Entre a dimensão relacional e a construção de sentidos

Silvana Soares de Araujo Mesquita

200-225
- pdf (Português)
La actividad artística como regulador de los procesos de ansiedad y agresividad en niños

María Esther Pérez Peláez, Amador Cernuda Lago

226-239
- pdf (Español)

Núcleo temático

A relação entre o investigador e sujeito-participante na investigação biográfica em educação LE RAPPORT AUX PERSONNES-SUJETS DES CHERCHEURS INSCRITS DANS LE CHAMP DE LA RECHERCHE BIOGRAPHIQUE EN EDUCATION

Carmen Cavaco, Anne Dizerbo

240-243
- pdf
Relation aux sujets en recherche biographique en éducation

Anne Dizerbo

244-260
- pdf
Investigação biográfica com adultos não escolarizados A relação investigador-sujeito participante

Carmen Cavaco

261-278
- pdf (Português)
O L’utilisation de récits biographiques en recherche Quais valores, posturas e métodos adotar?

Camila Aloisio Alves

279-294
- pdf (Português)
Pesquisa biográfica e heterobiografização Fonte de aprendizagens para o/a pesquisador/a

Rosemeire Reis

295-309
- pdf (Português)
Les décrocheurs scolaires se racontent Comment l’entretien de recherche peut-il contribuer à la déconstruction d’identités négatives ?

Valérie MELIN

310-328
- pdf
Dimensões relacionais na investigação biográfica Reflexões em torno da prática

Catarina Paulos

329-344
- pdf (Português)

L'ensemble du numéro

Editorial

Editorial

Artigos

Educação Transformadora As interconexões das teorias de Freire e Morin

Propuesta didáctica para una primera aproximación a la escritura del artículo científico en Euskera

Escrita, mediação e reescrita na universidade Os bilhetes orientadores como estratégia pedagógica para a reflexão linguístico-textual

Os títulos no processo de escrita de histórias por alunos do 2.º ano de escolaridade

O desenvolvimento da competência comunicativa oral Uma revisão sistemática de programas de intervenção didática

Contributo da formação musical no desempenho académico e cognitivo de crianças e adolescentes Uma revisão sistemática

Manifestações discursivas de contradições internas na produção de cartoons matemáticos digitais

Adição à internet e caraterísticas de personalidade Um estudo com estudantes universitários portugueses

IImpacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior O papel da presença emocional e das microlideranças

Elementos da didática para a juventude Entre a dimensão relacional e a construção de sentidos

La actividad artística como regulador de los procesos de ansiedad y agresividad en niños

Núcleo temático

A relação entre o investigador e sujeito-participante na investigação biográfica em educação LE RAPPORT AUX PERSONNES-SUJETS DES CHERCHEURS INSCRITS DANS LE CHAMP DE LA RECHERCHE BIOGRAPHIQUE EN EDUCATION

Relation aux sujets en recherche biographique en éducation

Investigação biográfica com adultos não escolarizados A relação investigador-sujeito participante

O L’utilisation de récits biographiques en recherche Quais valores, posturas e métodos adotar?

Pesquisa biográfica e heterobiografização Fonte de aprendizagens para o/a pesquisador/a

Les décrocheurs scolaires se racontent Comment l’entretien de recherche peut-il contribuer à la déconstruction d’identités négatives ?

Dimensões relacionais na investigação biográfica Reflexões em torno da prática

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