La formación musical del profesorado especialista en los CEIP gallegos

Autores

  • Rocío Chao Fernández Universidade de A Coruña
  • Mª Dorinda Mato Vázquez Universidade de A Coruña
  • Vicente López Pena Universidade de Cádiz

DOI:

https://doi.org/10.21814/rpe.7750

Palavras-chave:

Formação de professores, Educação Musical, Ensino primário, Galiza

Resumo

A formação de professores é uma das preocupações dos países que lideramos resultados do relatório PISA, já que a qualificação dos docentes não confirma a sua eficácia como profissionais nem a qualidade do seu trabalho. A escassa formação musical dos alunos que acedem nos últimos anos avárias Faculdades de Educação da Galiza levou-nos a analisar as causas e, consequentemente, analisar a formação dos professores responsáveis pelo ensino de música nas escolas primárias (CEIP). Foi aplicado um questionário a uma amostra de 124 professores, dos quais 112 pertencem a escolas públicas e 12 a privadas. Os resultados podem ajudar os profissionais a melhorar e dirigir de forma diferente a sua ação educativa.

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Publicado

2015-12-04

Como Citar

Fernández, R. C., Vázquez, M. D. M., & Pena, V. L. (2015). La formación musical del profesorado especialista en los CEIP gallegos. Revista Portuguesa De Educação, 28(2), 111–131. https://doi.org/10.21814/rpe.7750

Edição

Vol. 28 N.º 2 (2015)

Secção

Artigos

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