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Janvier - juin
Vol. 38 No 1 (2025)Publication continue : En mise à jour.
ISSN: 0871-9187 / E-ISSN: 2183-0452
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juillet - décembre
Vol. 37 No 2 (2024)Publication continue : fermé.
ISSN: 0871-9187 / E-ISSN: 2183-0452
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janvier - juin
Vol. 37 No 1 (2024)Publication continue : fermé.
ISSN: 0871-9187 / E-ISSN: 2183-0452
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juillet - décembre
Vol. 36 No 2 (2023)Avec la publication du numéro 2 du volume 36, nous clôturons la première année de publication de la Journal Portugais de L'Éducation (JPL'E) en flux continu.
ISSN: 0871-9187 / E-ISSN: 2183-0452 -
janvier - juin
Vol. 36 No 1 (2023)Cet éditorial marque le début d'un nouveau cycle sur le chemin de la Journal Portugais de L'Éducation (JPL'E), car le présent numéro (n.º 1, Vol. 36) est le premier à rassembler des ouvrages qui ont depuis été mis à disposition dans la forme d'une publication continue. Avec ce changement, RPE renforce son rôle dans la construction de la science ouverte dans l'éducation.
ISSN: 0871-9187 / E-ISSN: 2183-0452
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Vol. 35 No 2 (2022)
Este volume reúne 20 artigos, envolvendo um total de 58 autores, a maior parte dos quais proveniente do Brasil, encontrando-se também um número considerável de artigos de investigadores portugueses e, em menor número, espanhóis.
Organizámos a apresentação dos artigos de acordo com sete temáticas, nomeadamente: ‘Digitalização da comunicação na Educação’, ‘Ensino superior’, ‘Ensino, aprendizagem e avaliação’, ‘Formação profissional’, ‘Famílias na escola’, ‘Inclusão e diferenciação pedagógica’, e ‘História da Educação’. Esta organização, instrumental para os nossos propósitos, não capta, contudo, a forma como diferentes temáticas permeiam vários dos estudos apresentados.
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Vol. 35 No 1 (2022)
C'est avec une grande satisfaction que nous annonçons la publication du premier numéro du volume 35 de Revista Portuguesa de Educação, pour l'année 2022. Ce numéro se compose de 23 articles, dont 19 sont des articles réguliers et quatre font partie d'un noyau thématique. Participer à ce volume 67 auteurs de divers domaines scientifiques y participent. Les articles traitent d'une grande diversité de thèmes. ISSN: 0871-9187 / E-ISSN: 2183-0452 -
30 Anos - Revista Portuguesa de Educação
Vol. 31 No Especial (2018)
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