N.º 4e (2019): Especial Nº4

Educação e desenvolvimento social

• Comunicação em turismo rural e línguas estrangeiras entre o desejado e a realidade

  Lúcia Pato

  11-19

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• A relação umbilical entre turismo rural e línguas estrangeiras

  Lúcia Pato

  21-29

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• Línguas estrangeiras e as organizações: a perspetiva dos profissionais de comunicação

  Sara Santos, Luísa Augusto, Teresa Barros

  31-39

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• Competências linguísticas requeridas pelos empregadores portugueses nos últimos 40 anos: o caso dos profissionais de secretariado

  Sílvia Ribeiro, Ana Rita Calvão, Anabela Valente Simões

  41-52

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• Segundas lenguas extranjeras y empleabilidad en la Cataluña del SXXI

  Patricia Lopez Garcia

  53-62

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• Interculturalidade e educação para o empreendedorismo: um ciclo virtuoso?

  Ana Dias Daniel, Mariana Pita

  63-73

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• Ensinar as línguas estrangeiras no ensino superior na era digital: uma experiência de inovação pedagógica

  Véronique Delplancq, Ana Maria Costa, Ana Maria Oliveira, Belmiro Rego, Susana Fidalgo, Fátima Susana Amante, Susana Relvas

  75-80

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• Aprender (n)uma língua estrangeira no ensino superior: perceções de empregadores e alunos

  Margarida Morgado, Luís Vicente Gómez, Marcelo Calvete

  81-89

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• Colaboração educativa para fomentar aprendizagens autênticas e preparar para a empregabilidade

  Maria de Lurdes Martins, Isabel Oliveira

  91-97

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• Um estudo comparativo, entre a China e Portugal, da formação profissionalizante do mestrado em tradução

  Zhihua Hu, Maria Teresa Roberto

  99-108

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