Vol. 14 N.º 49 (2018): Políticas Públicas da Educação Básica no Brasil

Artigos

• POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

  Maria Lourdes Gisi, Sirley Terezinha Filipak, Antonio de Souza Junior

  1-6

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• REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR CONFRONTOS NARRATIVOS, ESTRATÉGIAS DE IMPOSIÇÃO E IMPACTOS NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Geyso Dongley Germinari, Paulo Eduardo Dias de Mello

  7-24

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• FORMAÇÃO CONTINUADA PERCEPÇÕES DE DIRETORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE UM PLANO DE GOVERNO

  Angela Maria Martins, Cristina de Cássia Mabelini Silva

  25-47

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• GESTÃO EDUCACIONAL NA ESCOLA PÚBLICA E DESIGUALDADES SOCIAIS

  Flávia Obino Corrêa Werle

  48-65

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• “PRÍNCIPES QUE VIRAM SAPO NA ESCOLA” O QUE DIZEM AS CRIANÇAS SOBRE O(A) ALUNO(A) ANUNCIADO(A) COM QUEIXA ESCOLAR?

  Daniela Barros da Silva Freire Andrade, Ruzia Chaouchar dos Santos

  66-89

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• ZONEAMENTO ESCOLAR O USO RACIONAL DE ESPAÇO E RECURSOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JARAGUÁ DO SUL – SC

  Antonio de Souza Júnior, Egon Lotário Jagnow, Sirley Terezinha Filipak

  90-104

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• DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

  José Luis de Oliveira, Romilda Teodora Ens, Marciele Stiegler Ribas, Eduardo Felipe Hennerich Pacheco

  105-129

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• POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E AS DIRETRIZES DO BANCO MUNDIAL

  Josélia Schwanka Salomé, Neuzita de Paula Soares

  130-152

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• ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS DE DOCUMENTOS INTERNACIONAIS NA LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL (1990-2015)

  Marilza Pavezi, Jefferson Mainardes

  153-172

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• AS POLÍTICAS INCLUSIVAS E OS SERVIÇOS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO BRASIL

  Gisele Sotta Ziliotto, Maria Lourdes Gisi, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

  173-188

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• A AVALIAÇÃO HOJE O QUE CONSIDERAR DURANTE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Ivo José Both, Luana Priscila Wunsch, Siderly do Carmo Dahle de Almeida

  189-205

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