A propósito do livro investigar em educação – desafios da construção de conhecimento e da formação de investigadores num campo multi referenciado

Authors

  • Sá-Chaves Idália Universidade de Aveiro

DOI:

https://doi.org/10.25755/int.3401

Keywords:

Investigação em educação, Construção de conhecimento, Formação de investigadores.

Abstract

O livro acerca do qual nos propomos refletir procura articular duas das áreas do conhecimento humano (a investigação e a educação) que, pelo seu potencial transformador do próprio conhecimento, das pessoas, das instituições e mais genericamente das sociedades, se revelam do maior interesse para a própria humanidade, mas que são também, e para além do seu indiscutível interesse, da maior ambiguidade conceptual e complexidade epistemológica.

Published

2014-01-12

How to Cite

Idália, S.-C. (2014). A propósito do livro investigar em educação – desafios da construção de conhecimento e da formação de investigadores num campo multi referenciado. Interacções, 9(27). https://doi.org/10.25755/int.3401

Issue

Section

Number 25 - Special Number - Adolescence, Gender and Violences