Perspectivas recentes da educação científica

Authors

  • Denise de Freitas Departamento de Metodologia de Ensino Universidade Federal de São Carlos
  • Alice Helena Campos Pierson Departamento de Metodologia de Ensino Universidade Federal de São Carlos

DOI:

https://doi.org/10.25755/int.6367

Keywords:

Educação científica.

Abstract

O número temático da Revista Interacções – Perspectivas recentes da Educação Científica – tem como foco apresentar os resultados de pesquisas e reflexões teóricas sobre os temas atuais da sociedade que têm produzido problematizações e promovido mudanças em vários âmbitos da educação em ciências – currículo, formação de professores, processos de ensino e de aprendizagem, etc.

 

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Published

2015-01-05

How to Cite

Freitas, D. de, & Pierson, A. H. C. (2015). Perspectivas recentes da educação científica. Interacções, 10(31). https://doi.org/10.25755/int.6367

Issue

Vol. 10 No. 31 (2014): NÚMERO ESPECIAL - Perspectivas recentes da educação científica

Section

Number 25 - Special Number - Adolescence, Gender and Violences

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