O ensino da ética nas aulas de ciências através do estudo de casos
DOI:
https://doi.org/10.25755/int.327Palavras-chave:
Ética, Educação em ciência, Estudos de caso, Discussão.Resumo
Este artigo centra-se na ética e na responsabilidade social como elementos indispensáveis da educação em ciências. Apresenta-se o estudo de casos como metodologia adequada: a) à identificação, análise e discussão dos dilemas éticos suscitados pela ciência e pela tecnologia contemporâneas; e b) ao desenvolvimento do raciocínio moral.Downloads
Publicado
2007-04-05
Como Citar
Reis, P. (2007). O ensino da ética nas aulas de ciências através do estudo de casos. Revista Interacções, 3(5). https://doi.org/10.25755/int.327
Edição
Secção
Número 5 - Educação ética e cidadania: conceitos e perspectivas.
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